PENELITIAN TINDAKAN KELAS (Bagian 2)
Pada tahun-tahun belakangan ini para pengajar di negara kita bersemangat dalam proses introspeksi dan reformasi terhadap pendidikan. Hampir setiap orang yang terlibat sepakat bahwa kualitas mengajar dan belajar mesti ditingkatkan. Sebagian besar pengajar memandang bahwa kualitas pendidikan perlu ditingkatkan, dengan mendasarkan praktik pembelajaran yang lebih solid dalam hal temuan-temuan penelitian dari psikologi dan pendidikan. Kendatipun demikian, inkuiri dalam proses pembelajaran di sekolah-sekolah belum mampu menjembatani kesenjangan antara penelitian dan pengajaran. Mengapa bidang kajian ini begitu kecil berpengaruh terhadap praktik pembelajaran di sekolah? Baca selengkapnya
Pada tahun-tahun belakangan ini para pengajar di negara kita bersemangat dalam proses introspeksi dan reformasi terhadap pendidikan. Hampir setiap orang yang terlibat sepakat bahwa kualitas mengajar dan belajar mesti ditingkatkan. Sebagian besar pengajar memandang bahwa kualitas pendidikan perlu ditingkatkan, dengan mendasarkan praktik pembelajaran yang lebih solid dalam hal temuan-temuan penelitian dari psikologi dan pendidikan. Kendatipun demikian, inkuiri dalam proses pembelajaran di sekolah-sekolah belum mampu menjembatani kesenjangan antara penelitian dan pengajaran. Mengapa bidang kajian ini begitu kecil berpengaruh terhadap praktik pembelajaran di sekolah? Baca selengkapnya
 Reformasi Organisasi Militer dalam Kajian Administrasi Publik
Pada awalnya, masalah organisasi militer berkait dengan konsep administrasi negara klasik, yaitu political free bureaucracy. Hal ini dapat dilihat dari aspek kesejarahan dimana telah diatur kewenangan organisasi Angkatan Bersenjata Assyiria dan Dinasti Tang di China, yaitu telah diatur pembedaan secara administratif antara tugas militer dan birokrasi sipil, para pemimpin militer tidak diberi peran politik serta adanya penjenjangan karir yang jelas dari para pemimpin militernya. Baca selengkapnya |
 Perspektif Ekonomi-Politik Korupsi di Indonesia Era Soeharto
Makalah ini akan mendiskusikan pengalaman Indonesia untuk meng- gali beberapa argumen mengenai cara-cara di mana institusi politik membebani dinamika korupsi di negara-negara berkembang. Hal ini berlangsung pada dua sisi ide-ide yang telah amat mapan mengenai korupsi: bahwa korupsi merupakan suatu yang menjengkelkan pada pembangunan ekonomi, dan pe- merintahan demokratis merupakan suatu unsur penting dalam menahan korupsi. Jika dinyatakan secara
Baca selengkapnya
|
 Tinjauan Kritis terhadap Ruang Publik dari Habermas
Seiring dengan merebaknya buku dan artikel saat ini yang telah memenuhi, mendukung, meminjam atau menyerang konsep me- ngenai ruang publik, tampaknya dengan mudah dinyatakan bah- wa konsep dan kritiknya telah basi; bahwa istilah ini dan referensinya telah melampaui kegunaannya terhadap pemikiran kritis. Namun bukannya meng- ambil arah ini, bab ini secara langsung menghadapi dan menentang pemikiran seperti itu.
Baca selengkapnya
|
PENELITIAN TINDAKAN KELAS (Bagian 1)
Artikel Bersambung
BAB 1
PENDAHULUAN
Penelitian Tindakan Kelas adalah salah satu istilah yang sering kita dengar dalam siklus pendidikan sehari-hari. Tetapi, apa sebenarnya artinya? Jika Anda bertanya kepada tiga orang untuk mendefinisikan Penelitian Tindakan Kelas, Anda boleh jadi akan menemukan tiga definisi yang berbeda.
Secara khusus, Penelitian Tindakan Kelas dikerjakan dalam latar sekolah. Itu merupakan suatu proses reflektif yang memungkinkan penyelidikan dan diskusi sebagai komponen dari “penelitian.” Sering, Penelitian Tindakan Kelas merupakan aktivitas kolaboratif di antara mitra kerja dalam mencari solusi masalah sehari-hari, masalah yang nyata-nyata dihadapi di sekolah, atau mencari cara-cara untuk meningkatkan pengajaran dan meningkatkan prestasi siswa. Alih-alih bersifat teoretis, Penelitian Tindakan Kelas memungkinkan para praktisi untuk memenuhi perhatian yang paling dekat bagi mereka, terhadap hal-hal yang dapat mereka pengaruhi dan mereka ubah. Baca selengkapnya
Secara khusus, Penelitian Tindakan Kelas dikerjakan dalam latar sekolah. Itu merupakan suatu proses reflektif yang memungkinkan penyelidikan dan diskusi sebagai komponen dari “penelitian.” Sering, Penelitian Tindakan Kelas merupakan aktivitas kolaboratif di antara mitra kerja dalam mencari solusi masalah sehari-hari, masalah yang nyata-nyata dihadapi di sekolah, atau mencari cara-cara untuk meningkatkan pengajaran dan meningkatkan prestasi siswa. Alih-alih bersifat teoretis, Penelitian Tindakan Kelas memungkinkan para praktisi untuk memenuhi perhatian yang paling dekat bagi mereka, terhadap hal-hal yang dapat mereka pengaruhi dan mereka ubah. Baca selengkapnya
BAGAIMANA ORANG MENGGUNAKAN MEDIA MASSA?
Kini menjadi jelas dengan mengetahui pernyataan yang dibuat mengenai fungsi komunikasi massa di masyarakat sejalan dengan pernyataan mengenai bagaimana fungsi media pada tingkat individual. Akibatnya, kita menyoroti lebih detail pada bagaimana individu menggunakan media massa (dengan kata lain, kita bergerak dari analisis makro ke analisis mikro).
Pada tingkat individual, pendekatan fungsional secara umum disebut uses-and-gratification-model. Dalam bentuknya yang paling sederhana, the uses-and-gratification-model menempatkan bahwa anggota khalayak mempunyai kebutuhan-kebutuhan atau dorongan-dorongan tertentu yang dipuaskan dengan menggunakan, baik sumberdaya nonmedia maupun media. Baca selengkapnya
Pada tingkat individual, pendekatan fungsional secara umum disebut uses-and-gratification-model. Dalam bentuknya yang paling sederhana, the uses-and-gratification-model menempatkan bahwa anggota khalayak mempunyai kebutuhan-kebutuhan atau dorongan-dorongan tertentu yang dipuaskan dengan menggunakan, baik sumberdaya nonmedia maupun media. Baca selengkapnya
